《师表》,又称《论语》后集,是唐代文学家杜甫创作的诗篇,被誉为中国古典诗歌中的经典之作。这首诗以李白和杜甫之师吕处庄为原型,表达了对伟大的师长精神的赞美。诗中写道:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取得山间常见翠,拂得溪畔春风吹。敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。苦恨年年压金线,为他人添破鼻孔。”这首诗表现了吕处庄在传道授业和教育学生的过程中,对他的成就,对他的成长和成就的崇高的评价,也表达了他的学生对他的敬意和尊重。
教师如同大海,包容一切,给予学生启示和指引;犹如云峰,巍峨挺拔,供人仰望和追逐。在日复一日的授课中,教师承担着引导和赋能的责任,因此教师的职责和使命始终是鞭策和推进自己的成长和发展,以更好地为学生服务。“教书育人”是教师致力的终极目标,而每一个教师都应是一个追求卓越的化身,开拓进取、求知若渴的姿态才能为社会培养出更多更优秀的人才。