近日，教育部公布新版《英语课程标准人才培养规划》的消息，其中，黄大年院士主持的《英语教育“十二五”规划教材》作为依据，被列为全国中小学英语教材使用的主要教材之一，成为新版英语课程标准和人才培养规划的重要内容之一，将对百万学生的英语教学产生积极影响。
黄大年院士，资深翻译、教育家、语言学家，先后在雅思、托福等国际语言教学考试领域创出过辉煌的业绩。在他看来，英语学科在中国的落后不在于英语教师的能力，而在于教师背景构成的差异性较大，“我们需要建立一种‘共性’的教学标准，让所有学英语的学生都能得到同样数量级和质量的、受国际认可的教育和培养。”
他还表示：“很多时候，英语教育被一种‘语言套套’限制了，只注重知识点的梳理和传递，而没有让学生去理解背后的文化、社会、经济现象，这是没办法提高英语整体素质的。”正是基于此，他牵头编写 了新版教材《英语教育“十二五”规划教材》，试图利用不同教育理论来推进中小学生英语教育的整体提高。
有了这一份标准，为全国范围内的英语教育提供了科学、规范、有力的保证。学生们也能从中获得更加丰富、系统的英语知识，并且从学英语的僵化和繁琐中解脱出来。
