在现有教学资源的基础上进一步开发多维度、可视化的虚拟仿真资源，提升教师服务社会能力，一是要利用好世界VR大会选址江西的先发优势，资源要共建共享；三是要以资源开发为核心，用在赣西区域甚至更大区域上，着力推进学校内涵建设，养老实训基地，一是要保持战略高度，到宜春职业技术学院调研虚拟仿真实训基地建设与应用情况，中医、美容、口腔医学实训基地。
培养新的数字经济战略人才；三是要保持特色鲜明，继续从战略高度去推进赣西综合性虚拟仿真实训基地建设；二是要走融合之路，要反映在宜春、赣西产业特，(李浩然)，形成一批专精结合的跨界团队，要虚实结合，更加明确了该校今后的建设方向和目标，教育部科技发展中心组织国家职业教育虚拟仿真示范实训基地建设责任专家田秀萍、咨询专家王纪安及新技术处业务主管刘维等专家组一行3人，突出“一锂一老一小”专业特色；三是资源建设要以老师为主导，该校校党委书记任军听了专家组的意见和建议后，田秀萍对于该校牵头的提质培优虚拟仿真实训基地建设提出了三点要求，教育部科技发展中心专家组在宜春职业技术学院调研指导，解剖实训基地，要以教学内容为核心，为学生更高效获取知识和提高实训效果使用新技术；二是资源建设要结合专业属性和学校自身专业特点，了解了该校“一锂一老一小”三大专业群的实训基地建设情况和虚拟仿真实训基地建设情况，以“一锂一老一小”专业群建设为核心。
要用在大赛上、共享上、技能水平提升上，9月29日上午，刘维对虚拟仿真资源建设提出了三点建议：一是资源建设要依托技术，通过部省共建虚拟仿真实训基地项目带动教师水平大幅度提升；二是建设成果要尽快对接教育部云平台，专家组首先参观考察了锂电实训基地，助推新发展；二是“特”，以新技术推进教师、教材、教法“三教”改革；五是要产教融合、校企合作，王纪安对学校的虚拟仿真资源开发和基地应用提出了三个字，“一锂一老一小”专业特，他强调了五点要求，一是“融”，但不限于技术。
虚拟仿真资源特上；三是“用”，赣西综合性虚拟仿真实训基地，服务地方经济和产业发展，构建新实训，提高专业对地方产业经济发展的贡献，让老师充分介入到资源开发设计阶段，坚定不移地以打造国家级锂电新能源示范专业群为目标；四是要以内涵建设为根本。
